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そこへ行き、そこで見る
ローマの遺跡を見て、触ろう。
 マチュピチュを歩こう。
  イースター島に渡ろう。
   ベトコンの穴に入ろう。
  ストーンヘンジの石に触れよう。
グレートバリアリーフに潜ろう。
 ピカソのゲルニカを見よう。
  モーツァルトのコンサートを聴こう。
   木切れで自分でおもちゃを作ろう。

・・ 本当に行くこと、本当にやると言葉は要らない。
本当に体と心で知り、学ぶことができる。

狭い教室で、疲れ切り、退屈し切って、最初から拒否反応の
子供たちに、いくら教科書を並べて、しゃべっても体に沁み
込まない。

本物を見れば言葉は要らない。
本物抜きの言葉はひょうたんみたいに中身が抜けてる。

* 妥協 = そこに行けなくても、実際に行った人が先生なら
       結構いい仕事はできる。

「 教育 」 とは、「 教 」 師が日々 「 育 」 つ人間であることが
最低条件。
by fighter_eiji | 2008-11-06 18:30
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